École d'été Rodolphe Clédassou 2026

EDE2026 : École d'été Rodolphe Clédassou 2026

Centre Azureva de Pornichet

16-29 août 2026

CYCLES

Cycle 1 – Introduction à la cosmologie moderne
Ce cycle propose un panorama complet : instruments et méthodes (photométrie, spectroscopie), bases du modèle standard, lentillage gravitationnel, fond diffus cosmologique, formation des structures, matière noire et supernovae. Il inclut également des sessions sur les simulations cosmologiques, les techniques statistiques avancées, le machine learning et l’utilisation d’outils comme Python.
À l’issue du cycle 1, les participants peuvent approfondir leurs connaissances en suivant l’un ou les deux cycles avancés (OBS et TH). La participation aux deux parcours est vivement encouragée pour acquérir une vision complète et complémentaire des approches observationnelles et théoriques en cosmologie moderne:

Cycle 2-OBS – Observation, instrumentation et analyse de données
Il approfondit les approches observationnelles : lentillage gravitationnel, clustering des galaxies, simulations end-to-end avec effets instrumentaux, ainsi que les techniques de deep learning appliquées à l’extraction de signaux cosmologiques et à la reconstruction de cartes de masse.

Cycle 2-TH – Théories et modélisation cosmologique
Ce cycle met l’accent sur les fondements théoriques : énergie noire, gravité modifiée, spectre de matière, inflation, physique des amas, modèles de clustering et lentillage. Il aborde aussi les défis liés aux paramètres de nuisance, et présente les applications du deep learning dans un cadre théorique.

Ecoles d'été Rodolphe Clédassou

L’école a été fondée en 2016 par Alain Blanchard et Rodolphe Clédassou (CNES & IN2P3).
Elle est actuellement dirigée par Alain Blanchard (IRAP), Isaac Tutusaus (ICE-CSIC, IEEC, IRAP) et Bogna Kubik (IP2I, Lyon).

L'école fonctionne sous l’égide de la participation française à la mission Euclid.

Elle s’appuie sur deux comités :

Un Comité Scientifique (CS) : en charge de conseiller & valider les programmes d’enseignement.
Un Comité d’Organisation (CO) : en charge de la préparation des différentes sessions annuelles.
Par ailleurs, l’IRAP apporte son soutien à la gestion administrative de l’école (financements, comptabilités, logistiques, moyens informatiques, …).

Le fonctionnement de l'école est assuré par les organismes et instituts français impliqués sur la mission Euclid soit par un apport de ressources financières, soit pas des contributions en ressources humaines (enseignants, support informatique et administratif) et en moyens techniques. Au premier rang des contributeurs on trouve :

le CNES qui a donné l’impulsion à la création de l’école et y apporte une contribution majeure.
le CNRS (INP, INSU et IN2P3) par le GdR CoPhy et l'ATCG du PN Astrophysique.
le CEA.

Les sessions de l'école:

2016 : Château de l’Hospitalet de Narbonne 21-27/08
2017 : Villa Clythia de Fréjus 25/06-08/07
2018 : Station de biologie marine de Roscoff 19/08-01/09
2019 : Observatoire océanologique de Banyuls 18-31/08
2020 : IGESA le Continental à Hyères 16-29/08
2021 : AZUREVA à Anglet 15-28/08
2022 : Observatoire océanologique de Banyuls 15-27/08
2023 : AZUREVA de Ronces-les-Bains 16-30/08
2024 : AZUREVA Hendaye 18-31/08
2025 : AZUREVA Les Karellis 17-30/08
2026: AZUREVA Pornichet 16-29/08

Cette école d'été a bénéficié du soutien CNRS en tant qu'école thématique et du soutien du Programme National Astro de CNRS/INSU, actions ATCG et GRAM, avec l'INP et l'IN2P3, co-financés par le CEA et le CNES.

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